Цитата дня. Арнхильд Лаувенг об ожиданиях

Арнхильд Лаувенг родилась в 1972 году. Кандидат психологических наук, практикующий клинический психолог. В семнадцатилетнем возрасте была направлена в психиатрическую лечебницу с диагнозом шизофрения. Последующие десять лет ее жизни - череда добровольных и принудительных госпитализаций. Последний раз она была госпитализирована в возрасте 26 лет. Арнхильд полностью победила шизофрению и сегодня имеет возможность говорить о болезни и как профессиональный психолог и как бывший пациент.

Любому человеку не все равно, с какими ожиданиями к нему подходят окружающие. Те или иные ожидания оказывают самое непосредственное влияние на наши достижения и результаты, которых мы добиваемся. В Библии сказано: "Как ты веровал, да будет тебе", и действительно, те ожидания и надежды, которые мы в той или иной ситуации возлагаем на себя и на других, могут иметь решающее значение для того, как реально пойдет развитие данной ситуации (см., напр. Atkinson et al).

Как вести разговор с ребенком используя тьюторские компетенции.

Сын: Я хочу ХВОХ

Мама: Зачем?

Сын: Я буду играть. Это здорово. Там можно двигаться.
Мама: А почему у тебя все еще его нет?

Сын: Потому что ты не покупаешь!
Мама: А почему я не покупаю?

Сын: Потому что у тебя денег нет.
Мама: Совсем-совсем нет?

Сын: Есть, но на ХВОХ ты их не потратишь
Мама: А почему?

(ВОСПИТАНИЕ В СТИЛЕ КОУЧИНГ, Автор: Анна Быкова)

Книжные чтения с детьми.

Мои дети очень любят наши ежедневные вечерние чтения. Это дает нам возможность обсудить самые разные вопросы: от насущных житейских до философских. А вчера мы закончили эту книгу.  Она заинтересовала меня анатоцией, мы достаточно много читаем, но с книгами такого плана  еще никогда не сталкивались. Мне было интересно, как на нее отгреагируют мои дети (10-ти, 8-ми и 5-ти лет).

 "Барнаби Бракет – восьмилетний мальчишка, обычный почти во всех отношениях и вполне послушный. Но одному простому правилу – закону всемирного тяготения – он никак не может подчиниться: Барнаби летает. С рождения. Родители Барнаби, еще более обычные почти во всех отношениях, всю жизнь мечтали быть самыми-пресамыми обычными. Летающий сын разрушил эту мечту – и поплатился за это: случилось ужасное. И с этого ужасного началось странствие Барнаби Бракета, обычного летающего мальчика, по всему миру – и даже в открытом космосе.

Вся жизнь Барнаби Бракета – и всех его удивительных новых знакомцев и друзей, да и наша с вами! – ответ на возмутительно простой вопрос: можно я буду таким, какой есть? Почему нельзя? Нет, я настаиваю!"

5 фильмов для детей, которые помогут повысить самооценку ребенка

Что сделает лучшая в мире мама, если заметит, что ее ребенок в обществе других детей или взрослых стал вести себя неуверенно? Нет, она не будет дергать его за рукав, громким шепотом требуя, чтобы он поздоровался с неприятным ей самой соседом, удивляться, что такого сложного в том, чтобы позвонить однокласснице, или высказывать свое недовольство, что он отказался участвовать в олимпиаде.

Самая лучшая в мире мама пытается выяснить причины такого поведения и найти решения, как помочь ребенку повысить самооценку. А одним из лучших решений будет посмотреть детские фильмы про детей, которые смогли решить свои проблемы и приобрели уверенность в себе.

Итак, подборка из 5 фильмов для детей, которые помогут повысить самооценку ребенка. Фильмы для семейного просмотра, так что приглашайте к экрану всю семью.
Подробнее 

Школа Саммерхилл-открыта в 1921 году и до сегодняшнего дня опережает время.

Школа Саммерхилл — одно из самых обсуждаемых учебных заведений в мире. Слоган школы звучит так: открыта в 1921 году и до сегодняшнего дня опережает время. Мы встретились с внуком основателя Саммерхил Генри Редхедом на форуме Открытые инновации и узнали, насколько широкой может быть автономия и ответственность школьника, и боятся ли учителя прогрессивной школы смартфонов и интернета.
Больше информации о школе Саммерхилл

ПОЧЕМУ ВАШИ ДЕТИ ПЛОХО УЧАТСЯ

Автор :Катерина Ясько, психолог, эдуколог
По материалам Українська правда життя

После того как мы окончательно забрали старших детей из школы на домашнее обучение, меня часто спрашивают: чего не хватает общеобразовательной школе?

На эту тему ежегодно пишется много книг и монографий, говорятся речи, делаются попытки реформ, в Украине есть много освітян-новаторів, которые сейчас стараются вывести систему из многолетнего кризиса. Спасибо им, спасибо уникальным педагогам, которые вопреки системе остаются Педагогами в высшем смысле (мне повезло общаться и дружить со многими), спасибо инициативе "Нова Країна".

КАК ОРГАНИЗОВАТЬ И ПЛАНИРОВАТЬ СВОЕ ОБУЧЕНИЕ. ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ ОТ АМЕРИКАНСКОЙ МАМЫ

Папка-органайзер для школьника

 Успех в средних классах зависит в огромной степени от организации! И не только от организации учебного процесса взрослыми, но и организации своего дня, материалов и графика обучения со стороны детей и семьи. Организационными системами считаются: -Папки, - Рюкзаки/Сумки/портфели, - Комната/ Письменный стол. Как они оформлены, что в них/на них - влияет на собранность ученика, время, которым он располагает, результативность и в конечном счете на успеваемость.

HackSchooling - СИСТЕМА ОСВІТИ ВІД 13 РІЧНОГО ПІДЛІТКА

Логан ЛаПланте та його 8 елементів щастя

Логан ЛаПланте, 13-річний підліток з Каліфорнії, у 2013 році - виступив на TEDx з докладом про свій досвід домашньої освіти. Він назвав свою систему - HackSchooling. Дана система базується на прагненні бути щасливим та здоровим. 

HackSchooling не вимагає дотримання жорстких вимог та правил. Навпаки, лише вказує людині чому варто приділити увагу, для досягнення всебічного розвитку особистості. Логан ЛаПланте називає вісім елементів щастя та здоров'я:

АКТИВНЫЙ ДИАЛОГ. ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ ШКОЛ.

Прекрасно, що в нашому буремному житті ще є речі, які не залежать від курсу долара. Прекрасно, що, не дивлячись на непростий стан країни, є люди, які прогресивно дивляться на світ та на майбутнє своїх дітей. 

Саме такі люди були вчора на зустрічі «Як отримати атестат та офіційно не ходити до школи». Зустріч проходила в форматі активного діалогу і він вийшов дійсно активним. Спілкування батьки-спікери відбувалось три години, і цього часу виявилось замало. 

Зі спічами виступали Роксолана Левицька – мати 14-річної доньки, керівник ICTD. Найбільша кількість питань з приводу офіційного оформлення нестандартної освіти була саме до неї.  

АКТИВНИЙ ДІАЛОГ З БАТЬКАМИ. СВОБОДА ВИБОРУ ОСВІТИ 1-11 КЛАС.

 Тема "навчання поза школою" стає все більш і більш актуальною.
Все частіше батьки цікавляться тим, 
як їхні діти можуть отримати гарну освіту не відвідуючи школи.
А діти, в свою чергу,  запитують у тат і мам: "А навіщо нам взагалі ходити до школи?". 
При цьому мало хто з батькыв готовий зовсім відмовитися від атестату чи подальшого навчання у ВНЗ України. 

УЧИТЬСЯ БЕЗ ШКОЛЫ. О ЧЕМ НЕ ЗНАЮТ РОДИТЕЛИ.

2015.02.15 Прямой эфир радио "Аристократ"

15 февраля 2015 года Роксолана Левицкая в прямом эфире на радио "Аристократ". 

Тема разговора:

как можно учиться без школы, кто такие анскулеры и что нужно знать родителям, желающим выбрать своим детям альтернативное образование. 

Были затронуты темы: новый инновационный проект Ресурсный Центр Дистанционного бучения и Развития Талантов и обучение через компетенции. 

Запись радио-эфира можно прослушать по ссылке